新潟

【新潟】進学コースで環境について考えた!

みなさんこんにちは

新潟学習センターの佐藤です٩( ''ω'' )و

年間のレポート提出もほぼ終わっているこの時期。

生徒も少ないのかな?

と、思いきや。

試験勉強やレポートの勉強+αに

取り組んでいる生徒の登校が多いんです✨

今回は進学コースの勉強について

すこし覗いてみました(*'ω'*)

週一回、進学コースの生徒対象のHR

今回は「環境問題」について学んでいる様子

あつまれべんとうの民! ~ハーベストフェスティバル~ (12).png

学習センターで出される「ペットボトルのゴミ」

11月のある期間を対象に計測し、27本集まったそうです

そこでプラスチックのゴミは環境にどんな問題があるのか

どのくらいのゴミが年間出ているのか

など、調べたことをみんなでホワイトボードに出しながらまとめていました。

そして、減らすために学年HRでアナウンスしたりして

12月の計測と比較してみました

あつまれべんとうの民! ~ハーベストフェスティバル~ (11).png

結果は・・・32本と少し増えていました😢

が、この結果から

「ペットボトルって減らすのは大変だ・・」

と実感して学ぶことができました💪

その他には「マインドマップ」という

思考法を使って、発想力と思考力を高めていました

Iさんに『どんな力がついた?』と聞くと...

「頭で考える柔軟性と、文の構成力が高まったと思う!」

と。しっかり学んでいますね!

あつまれべんとうの民! ~ハーベストフェスティバル~ (13).png

別の日にも勉強している

進学コースのIさんとFさんが。

atama+で復習をしたり

試験勉強に取り組んでいたIさんとFさん

数学Aを復習していたFさんは

正解数と計算力が上がっていました!

継続は力なり、ですね!

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